martes

CREATIVIDAD Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA 7 DICIEMBRE 2011


VISUALIZACIÓN DE LA PELICULA: La Clase.



Problemas:

ETIQUETAR: bueno-malo, alumnos.
Golpear, gritar para llamar la atención.
No mantener propósitos-hechos.
Traducción (alumnos chinos)
Juicios de valor no reales, circunstancias “atenuantes”
No entrar en ataques.
“DIFICIL” No motivar retos.
“Problemas psicológicos”
QUEMARSE-RENDIRSE.
Controlar reacciones.
Normas iguales para todos.
Dejan de hablar de asuntos importantes para hablar del café.
No intentar arreglar (con la alumna cede)
Bueno= enorgullecer= reconocer.
-Van a deportar a la madre china y una profesora dice que se ha quedado embarazada ¿Se olvida el tema?
“Ir a otra autoridad”
Entrar en provocaciones.
LISTAS BLANCAS-LISTAS NEGRAS.
“Discusiones delante”
Poner límites, “ha llegado a su límite” no se puede hacer más.
“Golfas”= insultar. Entrar en juego.
Descubrir al final de curso que ha habido una alumna que no ha sacado nada claro. Como no llamaba la atención, no problemática…


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